"Студенты, которым назначается именная стипендия, должны соответствовать следующим требованиям:
- обучающиеся на очной форме;
- имеющие особые успехи в учебной работе, научной, экспериментальной, исследовательской и прочей творческой деятельности, подтвержденные отличными показателями успеваемости на протяжении не менее двух семестров, а также дипломами, свидетельствами и другими документами;
- не получающие других именных стипендий."
Выплата - 2 государственные академические стипендии

Стажировка проходит в течение нескольких месяцев с возможностью участия в реальных проектах компании. Участники выбирают трек по своему направлению и получают возможность работать с ведущими специалистами СИБУРа. По итогам стажировки лучшие участники могут быть рекомендованы к трудоустройству. Участие требует регистрации, наличие профильного образования и мотивации. В период стажировки предусмотрена оплата и получение сертификата.

"Право на получение именной стипендии ""Свердловской областной организации Горно-металлургического профсоюза России"" (далее ""СОО ГМПР"") имеют обучающиеся, соответствующие в совокупности следующим требованиям:
Студент, обучающийся по образовательной программе среднего профессионального образования, соответствующей горно-металлургической отрасли производства;
Обучающийся по результатам двух и более промежуточных аттестаций имеет отличных оценок не менее 50 процентов;
Обучающийся активно участвует в техническом творчестве, в научной и исследовательской работе;
Обучающийся не получает иных именных стипендий;
Обучающийся, в отношении которого ранее не было принято решение о досрочном прекращении выплаты именных стипендий."
Размер выплаты устанавливается учредителем стипендии самостоятельно.

Основная цель олимпиады — выявление и развитие творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, пропаганда научных знаний, содействие профессиональной ориентации обучающихся.

Конкурс направлен на популяризацию профессионального самоопределения среди школьников и студентов. Победители получают сертификаты и призы. Условия участия включают выполнение ряда заданий в онлайн-формате. Участие бесплатное. Итоги подводятся после завершения олимпиады.

Участие во Всесибирской олимпиаде – это отличный трамплин для определения дальнейшего образовательного трека школьника.

1) Результаты победителей и призеров среди выпускников могут быть засчитаны в качестве вступительных испытаний при поступлении в НГУ и в другие вузы страны.
2) Граждане Казахстана, Киргизии, Узбекистана могут участвовать в организуемой СУНЦ НГУ Всесибирской олимпиаде школьников, победители и призеры которой имеют возможность быть зачисленными в НГУ на математические, естественнонаучные и информационное направления бакалавриата без экзаменов.
3) Победители заключительного этапа могут быть зачислены в СУНЦ НГУ вне конкурса (без участия в Летней школе и Летней смене олимпиадной подготовки)
Победители и призёры заключительного этапа получают приглашение на Летнюю смену олимпиадной подготовки СУНЦ НГУ.
4) Участники заключительного этапа получают приглашение в Летнюю школу СУНЦ НГУ.
5) Также это отличная возможность проверить себя, свои силы и знания на фоне тысяч таких же школьников России и других стран.


Победители и призеры олимпиады, получающие преимущества при поступлении в вузы РФ, определяются по результатам заключительного этапа олимпиады. Победителями олимпиады считаются участники олимпиады, награжденные дипломами 1-й степени. Призерами олимпиады считаются участники олимпиады, награжденные дипломами 2-й и 3-й степени. Количество победителей олимпиады может достигать 8 процентов от общего количества участников Заключительного этапа олимпиады, а суммарное количество победителей и призеров олимпиады может достигать 25 процентов.

В чемпионате могут участвовать как школьные, так и студенческие команды. В ходе работы над проектом участники познакомятся с физикой полета, программным обеспечением для проектирования деталей ракет, схемотехникой, программированием полетного контроллера и радиосвязи, а также приобретут множество навыков проектной деятельности: командная работа, защита проектов, видеомонтаж, создание проектной документации и презентаций. Каждая команда сможет разработать и реализовать собственный научный проект по исследованию атмосферы или протестировать новое оборудование.
Направления ракетостроительного чемпионата:
Водные ракеты (12-24 лет) – задача этого направления – разработка проекта и постройка гидропневматической ракеты с электронной бортовой системой и механизмом спасения. Водное направление интересно тем, что начинать можно с раннего возраста и тестировать свои решения на школьных стадионах. А у студентов есть возможность подумать над сложностью разделения ступеней ракеты.
Твердотопливные ракеты (14-24 лет) – их можно протестировать только на полигоне, поэтому цена ошибки намного выше. Спектр задач в направлении расширяется и за счет выведения ракетой спутников на определенные высоты.

Международный инженерный чемпионат CASE-IN. Студенческая лига (далее - Чемпионат) – командное соревнование среди обучающихся вузов России и стран СНГ в решении инженерных кейсов, состоящее из отборочных этапов, проходящих на базах ООВО-участников Чемпионата, дистанционных полуфиналов, и очного финала, проходящего в Москве. Победители получают ценные призы и подарки, а также возможность пройти практику, стажировку и трудоустроиться в отраслевые компании. Дополнительно, победители получают преимущественное право для поступления в магистратуру и аспирантуру ведущих университетов России.

Командное соревнование среди студентов профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО), состоящее из очных и заочных мероприятий, в рамках которых команды из числа студентов ПОО или индивидуальные участники соревнуются в решении проектной задачи по конкретной профессиональной ситуации на базе реального производства. Победители получают возможность принять участие в отраслевых форумах и конференциях, трудоустроиться на предприятие.

Цель мероприятия: создание масштабного знакового экологического события по привлечению детей и подростков к различным видам созидательной творческой, художественной, природоохранной деятельности через организацию и проведение Фестиваля, как части стратегии просветительской и культурной деятельности.